|
| 목차 |
|
목차명 |
|
교재페이지 |
|
|
| 1차시 속표지 |
|
1. 나 학교 다닌다. |
|
1쪽 |
|
|
|
| 학교 가는 길 |
|
연상력 : 학교가는 길에 보는 것, 듣는 소리, 냄새에 대해 떠올려 보기 |
|
4-5쪽 |
|
|
|
| 학교 여행 |
|
연상력, 말하기 : 학교에 대해 떠올려보고 우리 교실에 말해보기 |
|
6-7쪽 |
|
|
|
| 학교에서 뭐 해요? |
|
기억력,말하기,정교성 : 학교 생활에 대해 아는 것을 표현해 보기 |
|
8-11쪽 |
|
|
|
| 친구가 썼어 |
|
독해력 : 친구가 쓴 글을 읽고 내 경험과 비교해 보기 |
|
12-13쪽 |
|
|
|
| 내가 쓸 거야 |
|
쓰기 : 학교 생활에 대해 글로 쓰기 |
|
14-15쪽 |
|
|
|
| 스스로 평가 |
|
오늘 공부한 내용을 스스로 평가하면서 자기주도력 기르기 |
|
16쪽 |
|
|
|
| 2차시 속표지 |
|
안녕, 선생님 |
|
17쪽 |
|
|
|
| 선생님들 |
|
관찰력 : 학교 선생님들 관찰하기 |
|
18-19쪽 |
|
|
|
| 우리 반 선생님 |
|
표현력 : 선생님의 특징을 떠올려 그리기 |
|
20쪽 |
|
|
|
| 선생님, 뭐 하세요? |
|
관찰력,상상력 : 선생님이 하는 일을 떠올려 보기 |
|
21쪽 |
|
|
|
| 친구가 썼어 |
|
독해력 : 친구가 쓴 글을 읽고 나의 경험과 비교해 보기 |
|
22-25쪽 |
|
|
|
| 내가 쓸 거야 |
|
쓰기 : '우리 선생님'을 글감으로 글쓰기 |
|
26-27쪽 |
|
|
|
| 스스로 평가 |
|
오늘 공부한 내용을 스스로 평가하면서 자기주도력 기르기 |
|
28쪽 |
|
|
|
| 3차시 속표지 |
|
3. 안녕, 친구 |
|
29쪽 |
|
|
|
| 친구가 썼어 |
|
독해력 : 친구가 쓴 글을 읽고 나의 경험과 비교해 보기 |
|
30-31쪽 |
|
|
|
| 안녕, 친구들! |
|
관찰력, 분별력 : 반 친구들을 떠올려 보고 특징을 표현해 보기 |
|
32-33쪽 |
|
|
|
| 내 친구 |
|
사회성 : 친구와 관련된 사자성어를 읽고 떠오르는 친구를 써보기 |
|
34-35쪽 |
|
|
|
| 내가 쓸 거야 |
|
쓰기 : 친구를 글감으로 글쓰기 |
|
36-37쪽 |
|
|
|
| 친구와 딱지치기 |
|
창의성 : 친구와 딱지를 만들어 딱지치기 놀이 해보기 |
|
38-39쪽 |
|
|
|
| 스스로 평가 |
|
오늘 공부한 내용을 스스로 평가하면서 자기주도력 기르기 |
|
40쪽 |
|
|
|
| 4주차 속표지 |
|
이 규칙, 꼭 지킬래 |
|
41쪽 |
|
|
|
| 훌륭한 법률 |
|
독해력 : '훌륭한 법률'이야기를 읽고 자기 의견을 말해 보기 |
|
42-45쪽 |
|
|
|
| 규칙정하기와 지키기 |
|
비판력,말하기,듣기 : '훌륭한 법률'에 대해 토론하기 |
|
46-47쪽 |
|
|
|
| 내게 하는 약속 |
|
쓰기 : 스스로 지킬 규칙을 정하고 내게 약속 하는 글쓰기 |
|
50-51쪽 |
|
|
|
| 스스로 평가 |
|
오늘 공부한 내용을 스스로 평가하면서 자기주도력 기르기 |
|
52쪽 |
|
|
|
| 도서관 가는 길 |
|
연계독서 |
|
53-54쪽 |
|
|
|
