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| 목차 |
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목차명 |
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교재페이지 |
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| 1호 속표지 |
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여행에서 만난 세계인(연암 박지원과 바람의 딸 한비야) |
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1쪽 |
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| 1호 선정도서 |
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선정도서 <열하일기>와 <중국견문록> |
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2쪽 |
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| 1차시 속표지 |
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1. 떠나자 |
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3쪽 |
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차시안내, 연관교과, 자료출처, 참고사항 |
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4쪽 |
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| 준비 |
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꿈 : 내 꿈을 키워주는 곳, 내 꿈을 펼치기 위해 가보고 싶은 곳? |
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5쪽 |
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| 독해 |
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세계지도 : 크라잉 넛의 <룩셈부르크> 노래 듣고 꿈과 세계지도 알아보기 |
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6-9쪽 |
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| 독해 |
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배낭꾸리기 : 배낭에 넣을 물건 챙기기 |
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10-11쪽 |
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| 독해 |
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떠나기 전 : <여행의 기술> 제시문 읽고 여행의 의미 생각해 보기 |
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12-13쪽 |
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| 토론 |
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돌발상황 : 여행에서 벌어질 돌발상황 창의적으로 헤쳐나가기 |
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14-15쪽 |
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| 표현 |
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토론한 내용을 바탕으로 글쓰기 |
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16쪽 |
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| 2차시 속표지 |
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2. 있는 그대로 보다 |
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17쪽 |
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차시안내, 연관교과, 자료출처, 참고사항 |
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18쪽 |
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| 독해 |
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청나라 : 청나라에 대해 알아보기 |
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19쪽 |
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| 독해 |
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조선과 <열하일기> : 열하일기 독해하기 |
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20-21쪽 |
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| 독해 |
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여정과 기록 : 열하일기 지도로 독해하기 |
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22-23쪽 |
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| 독해 |
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<열하일기> 가운데 : 열하일기 독해하기 |
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24-25쪽 |
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| 독해 |
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박지원과 청 : 박지원의 사상 알아보기 |
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26-27쪽 |
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| 활동, 표현 |
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인터뷰 : 박지원과 가상 인터뷰하기 |
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28-29쪽 |
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| 정보 |
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<열하일기> 책정보 |
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30쪽 |
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| 3차시 속표지 |
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3. 중국에 가다 |
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31쪽 |
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차시안내, 연관교과, 자료출처, 참고사항 |
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32쪽 |
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| 준비 |
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여행 : 여행이란 무엇일까? |
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33쪽 |
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| 독해 |
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바람의 딸, 중국에 가다 : <중국견문록> 정리하기 |
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34-35쪽 |
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| 독해 |
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바람의 딸이 본 중국 : 중국의 제도와 풍물 알기 |
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36-39쪽 |
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| 활동 |
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중국, 중국인 : 중국과 우리나라 비교해 보기 |
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40-41쪽 |
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| 토론 |
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한비야의 견해에 대해 내 생각 말하기 |
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42쪽 |
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| 표현 |
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쓰기 : 중국과 우리나라 견주고 중국에 관심을 가져야 하는 까닭 쓰기 |
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43쪽 |
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| 정보 |
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한비야가 쓴 책에 대한 정보 |
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44쪽 |
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| 4차시 속표지 |
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4. 세계시민으로 살아가기 |
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45쪽 |
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차시안내, 연관교과, 자료출처 |
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46쪽 |
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| 준비 |
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지구촌 : 세계시민주의자(코스모폴리탄) 알아보기 |
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47쪽 |
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| 독해 |
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지구촌에 살다 |
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48-53쪽 |
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| 토론 |
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세계시민으로 살아가는 것이 무엇인지 토론하기 |
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54쪽 |
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| 표현 |
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자기가 꿈꾸는 삶을 세계시민과 연결시켜 논술하기 |
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55쪽 |
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| 스스로 평가 |
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막대그림표 평가와 서술형 펑가 |
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56쪽 |
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